ORIENTACIONES PARA LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE LOS DEFICIENTES FÍSICOS. II. LOS DEFICIENTES VISUALES Y SU EDUCACIÓN EN AULAS DE INTEGRACIÓN.

ORIENTACIONES PARA LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE LOS DEFICIENTES FÍSICOS. II. LOS DEFICIENTES VISUALES Y SU EDUCACIÓN EN AULAS DE INTEGRACIÓN. - EMILIO RODRÍGUEZ DE LA RUBIA JIMÉNEZ/ REMIGIO HERRANZ TARDÓN | Adahalicante.org Lee el libro de las criaturas de un solo día. Los griegos y el misterio de la existencia directamente en tu navegador. Descarga el libro de las criaturas de un solo día. Los griegos y el misterio de la existencia en formato PDF, TXT, FB2 en tu smartphone. Y mucho más en adahalicante.org.

INFORMACIÓN

AUTOR
EMILIO RODRÍGUEZ DE LA RUBIA JIMÉNEZ/ REMIGIO HERRANZ TARDÓN
DIMENSIÓN
6,29 MB
NOMBRE DEL ARCHIVO
ORIENTACIONES PARA LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE LOS DEFICIENTES FÍSICOS. II. LOS DEFICIENTES VISUALES Y SU EDUCACIÓN EN AULAS DE INTEGRACIÓN..pdf
ISBN
2606434891273

DESCRIPCIÓN

Orientaciones para la integración escolar de los deficientes físicos. II. Los deficientes visuales y su educación en aulas de integración. - Emilio Rodríguez de la Rubia Jiménez/ Remigio Herranz Tardón,- ISBN:- 1989 - Encuadernación de tapa blanda - G33590. Cuadernos de la UNED - 147pp Rústica editorial. 1989. Subrayado por el anterior propietario. An.

Desde el... | Find, read and cite all the research you ... La asignatura "Educación Física Adaptada" impartida en el 3º curso, es un complemento de la materia "Deporte y Actividad Física Adaptada" impartida en el curso anterior.

El propósito de ésta no es otro que el de introducir al alumno en todo lo referente a la educación física que se imparte en los centros de Secundaria para personas con discapacidad. La familia y la integración escolar.....13 5. La escuela común y la escuela especial en el proceso de integración escolar.

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